孩子没规矩怎么教育

制定切实可行规则、不要试图一次解决所有问题等等。

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一、制定切实可行规则。

我们一定要让孩子明白什么事情爸爸妈妈是可以容忍的,什么事情爸爸妈妈是绝对不会容忍的。我们首先要坚定自己的信念和自己的原则!

规则不仅仅是为孩子制定,更是为整个家庭进行制定,这种方法是为了父母自身要做到以身作则,并不会凸显家长的优越性设立,否则父母总是高高在上,说是什么就是什么,孩子没有任何的选择和决定全力,这对于孩子的成长并不利。

二、不要试图一次解决所有问题。

孩子有问题那是因为孩子在成长,问题体现的是孩子的成长变化,如果孩子不犯错,反而影响到了孩子的进步,但是这种问题的出现,爸爸妈妈不要过于焦急,只要不是触犯到原则性问题,爸爸妈妈放缓改正的脚步即可,总有一天,孩子自己也会意识到自己行为的不妥。

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三、父母自己先冷静下来。

父母保持冷静状态,才能在亲子沟通时互相信赖与坦诚,出现问题先去解决问题而不是直接进行不知道原委的指责,孩子也因为父母的缓缓行为,慢慢的真诚的表达自己的观点,可以更好地去积极改正自己的错误。

四、让孩子明白违背规则的后果。

设立规矩,就要有遵守规矩的意识,就要勇于承认各种规矩可能带来的束缚,并且规矩的制定之初也经过了一家人的讨论而成,所以如果孩子违背规则,那就给予相应的惩罚。惩罚不必很重,主要是表明对于规则不遵守是有一定的措施,保证孩子下次进行遵守即可。

五、鼓励孩子遵守规矩。

在立规矩的时候,鼓励孩子遵守规则,让孩子感受到家长的关注。孩子对于家长的反应是非常敏感的,所以当家长愿意对孩子的没一点进步进行鼓励和表扬的话,孩子就会很乐于坚持做这件事,从而养成习惯。

六、孩子自己能做的`事不要管。

要培养孩子的自理能力,首先要学会让孩子做一些力所能及的事情。适当放手,孩子才会不断成长。

孩子没规矩的危害有哪些?

一、会以自我为中心,目无尊长。

没有遵守过规矩的孩子,不懂得谦让和换位思考,不明白尊敬长辈和礼貌待人,做什么事情都只考虑自己,难以顾及其他人的感受。和其他小朋友玩时,不懂得将自己的玩具分享给别人;

大人的说话,孩子觉得不喜欢就打断、制止,不明白要尊重大人;孩子脾气大,一旦大人们不顺着自己,没有按照自己的心意来,就不分场合的发脾气,总是目无尊长。孩子长期的以自我为中心,认为所有人都要围着他转,这样是不利于孩子的人际交往和健康成长的。

二、没有教养,难以立足于社会。

没有经过规矩磨砺的孩子,很容易在别人眼中显得没有教养。没有教养,调皮捣蛋的孩子不容易受人待见,进入学校后,没教养的孩子不懂得分享,容易受到同学的排挤;

没教养的孩子不懂得主动向老师问好,而且学习的自律性较差,很难取得好的成绩,容易遭到老师的忽视,也最容易给家长惹麻烦。进入社会,这类孩子在人际关系的处理上会比较差,很难适应社会,很难立足社会。

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孩子老是哭怎么教育?

1、转移注意力

当孩子一直在哭,家长劝不住的时候,可以利用孩子注意力易分散、易被新鲜的东西吸引的心理特点,把孩子的注意力从哭闹的事情上转移到其它新奇、有趣的物品或玩具上。

2、家长要有耐心

针对孩子老是哭的情况,做为爸爸妈妈一定要学好“淡定从容”,千万别大闹脾气,嘶喊小孩。一方面难以解决问题,此外一方面也会给孩子产生负面信息影响。家长要有耐心,从侧面寻找孩子老是哭的原因,务必掌握小孩的心理,才可以处理小孩哭闹的情绪。

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3、和孩子沟通

孩子老是哭肯定是有原因的,父母只知道让孩子不要哭,而不问缘由,是很失职的。遇到这种情况,父母应该先学会与孩子沟通,问清楚孩子哭的原因,有因才有果,知道了原因,解决哭闹就简单多了。当孩子把心里的委屈说出来的时候,基本上哭闹就停止一大半了。切忌不要对孩子太暴躁,要不然只会适得其反。

4、冷处理,不理睬

有些孩子是家长越哄越哭个不停的,像这类孩子,父母直接可以放大了胆子置之不理,不管孩子哭得多凶,都不要理他,冷漠的处理方法不是不爱他,只是要让他自己懂得:哭不能解决问题。不过父母要把握好分寸,不要完全的'不管不顾,否则孩子幼小的心灵会有伤疤的。当孩子停止哭闹的时候,要记得安抚孩子,给孩子一个拥抱更好不过了。

5、帮助孩子认知情绪

现在很多家长都能有意地去跟孩子共情,帮助孩子认知情绪。共情可以帮助孩子认识到自己当时的具体感觉。孩子能识别出的情绪越多,他就越是能清晰地表达出来,而准确地表达自己的情绪,这就是处理情绪的开端。能表达才能沟通,才能想办法。有时只需表达出来,情绪就解决了。

6、不要强化孩子的哭

孩子哭时家长不能给予表扬,不能因此给予特权或取消规矩,或因哭而免予惩罚等。家长对孩子的哭应采取中性态度,使孩子分散注意力而停止哭泣。可给一定的安慰,不能给太多同情,否则会哭得更凶。妈妈抱一抱,就会使他“雨转晴”而高兴起来。

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孩子拿钱怎么教育?

1、家长的态度要以平静为主

当发现孩子犯下偷窃的错误时,有些父母很难保持平静理智的态度,冲孩子大吼大叫,甚至打孩子。在父母的盛怒之下,有些孩子可能会因为害怕而用谎话来掩饰自己的错误,也可能在父母的言语谴责下产生深深的罪恶感,这对孩子的心理成长都是不利的。家长一定要控制自己的情绪,避免通过言语或肢体来伤害孩子的自尊,了解孩子偷拿钱的心理动机,再对症下药。

2、培养孩子的延迟满足能力

针对那些因为自身的一些需要得不到满足或禁不住物质的诱惑而产生偷钱行为的孩子,父母一定要对孩子进行延迟满足的培养。延迟满足就是我们常说的“忍耐”,为了追求更大的目标,获得更大的享受而克制自己的欲望,放弃眼前的诱惑。延迟满足要在孩子很小的时候,就应该有意识的加以培养。

3、让孩子学会对自己的行为负责

这是最重要也是最不可或缺的一个方面。在孩子出现不良行为时,父母应以身作则,教导孩子如何面对问题,承担责任。最常用的方法是,当孩子出现偷拿钱行为时,要让孩子及时归还,并在孩子可以接受的范围内,使孩子明白偷拿钱所要付出的代价。切忌不可把此事进行大肆宣扬,使孩子蒙羞耻辱,造成的后果是一生都难以弥补的。

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4、适度给孩子一点零花钱

孩子到了一定的年龄,父母应该在零花钱方面适当地放开一些。不要总以为没有少给孩子吃的,穿的和用的就不给他零花钱。要让孩子能够自由地选择自己想要的东西。同时家长也要给孩子正确的引导,让他有正确的消费观念,在自己的`经济范围之内有基本的控制权。

5、耐心的和孩子沟通

长发现孩子有偷钱的行为,就要耐心的和孩子交流,发现孩子的需求,要知道他为什么有偷钱的心理。比如说孩子想吃什么好吃的,买什么玩具,父母力所能及的正常范围之内的,就满足他的要求。不要对孩子管控的太严格。

6、跟孩子强调偷拿钱的严重性

有些孩子之所以会偷拿家里的钱,是因为他们没有意识到问题的严重性,觉得拿的是父母的钱,不会造成严重的后果。很多盗窃犯都是从偷拿家里的钱开始的,因为父母没有及时制止孩子的这种行为,更没有告诉孩子问题的严重性,孩子最终养成了偷拿钱的习惯。家长必须在第一次发现孩子偷拿家里钱时就立即阻止孩子,而且要跟孩子反复强调偷拿家里钱的严重性。